Форум на ОКУЛУС

Казалось бы простой вопрос, но вот столкнулась с тем, что в разной литературе встречаю разное описание, но в основном - что если есть только минорные аспекты, то считается, что планеты в "шахте", но важнее не название, а то, что она называется"неаспектированной". преподаватель - что только без каких-лбо аспектов планета в "шахте", т.е неаспектированная. Ваше мнение, опыт, знания, обучение - как вы считаете?

И самый главный вопрос - о качествах планеты, а именно, меня интересует сейчас Меркурий. Бедно аспектированый Меркурий, а именно - например, только один минорный аспект, говорит об очень и очень скромных и очень заурядных умственных способностях, даже - способностях ниже среднего (со слов преподавателя). А тут на днях смотрю карту своего 5-летнего племянника и вижу, что у него стрельцовский мерк имеет только бисептиль к Урану. Но что самое интересное, мальчишка очень быстро развивается, уже умеет складывать числа, а не просто считать, читает, самые лучшие игрушки для него - развивающие игры со счетом, угадыванием, на логику и т.п. В садике воспитатели так и говорят - "он наша надежда, что ни спроси на знание, умение, только он и ответит". Да я вижу, что парень ну умняшка и очень наблюдательный, внимательный. Вот как так? Не думаю, что в школе он будет еле на тройку тянуть, не похоже. Что вы думаете?

  

Вообще моя карта -это одни соединения и пара секстилей, планеты находятся в одном углу

В шахте, в карте

Шахта в 1-ом -много работаю....Больше всех ...

Вот с и интересная ситация , обе планеты в шахте (нет мажорных аспектов ), но присутствует точный минор, а именно -квиконс.И планеты работают точно по нему , по характеристике это аспекта . Я лично думаю , что точный минор может вытянуть планету из шахты лучше, чем неточный мажор

Планета в шахте может быть талантливой , но только на своей волне

http://astronavigator.blogspot.ru/2012/04/blog-post_13.html

Сказали спасибо: 1     

RichardUH, какие же вы орбисы берете, если у вас столько шахтеров?

  

Nata_sat ну у меня Мерк в Стрельце в 11-м, кажется полусекстиль к Нептуну в в 1-м.

Успеваемость хорошая) А будущим детям может быть минорные к Урану будут нужнее, чем мажорные к личным

По факту - не могу писать на заказ и на темы, что лично не цепляют, совсем не в своей сфере и по навязанной другими структуре не могу разобраться.

А самостоятельно по своей методе могу освоить интересны мне сложные предметы.

Сказали спасибо: 1     

А будущим детям может быть минорные к Урану будут нужнее, чем мажорные к личным

  

Стандартные по Zet и онлайн-сервисам , также заказывал гороскоп у одного астролога, тоже самое - три шахты....

-капитально шахта

если орбис 10 градусов взять, то могу дотянуть до секстиля

если обрис 17 градусов взять,то будет трин

В одном углу Что такое трин? Хоть расскажите мне, у меня их нет

  

Мне почему-то попадались карты где шахтеры таки были талантами людей. Никак их слабыми нельзя было назвать.

  

Все так же, как у fancy, По факту - не могу писать на заказ и на темы, что лично не цепляют, совсем не в своей сфере и по навязанной другими структуре не могу разобраться.

А самостоятельно по своей методе могу освоить интересны мне сложные предметы. - в школе было скучно, пришла в первый класс, моя подруга - дочь деканов универа ни одной буквы не читает, родители считали излишним учить дома, а я в библиотеку уже записана, как два года, все для детей младшего возраста перечитала...

В универ не пошла, ну зачем женщине мужские мозги, тем более, пока учишься, инфа уже устарела, после окончания учебного заведения приходишь на работу и говорят:"Забудьте все, чему вас учили!"

А вот курсы повышения - заканчивала на одни "пятерки" - это мой любимый формат.

Или отдельные предметы общего курса, особенно профильные и с сильными талантливыми преподами, на которых мне везет. Сочинения проверяла половине класса в школе, курсовые писала однокурсникам, отчеты по практике, детям сочинения, не было проблем по .

У только 2 аспекта, квиконс к и к Асц, У . У - в .

Выразили несогласие: 2     

а как у вас с точными науками? легко ли в школе давались математика с физикой или были сложности?

  

а как у вас с точными науками? легко ли в школе давались математика с физикой или были сложности? Давались плохо, математика и физика - единственные тройки. Но тем не менее не скажу, что я не любила эти предметы и забивала на них а-ля "я гуманитарий", мне нравилось решать задачи даже там, где я лажала. Ну и в основном ошибки были не от непонимания, а от невнимательности. И учитывая, что это науки точные и одна неверная цифра решает исход дела, то и выходило все боком.

Кстати говоря последние два класса мы учились вместе с физматом, то есть ну у нас часть программы была общая и им в дополнение давали конечно повышенного уровня еще примеры. За счет этого у меня математика была все-таки уровнем повыше, чем у тех, кто например школу оканчивал чистым гуманитарием, забившим на математику. Это немного помогало при поступлении в универ на социолога и при учебе на первых курсах. Хотя конечно там тоже пересдавала статистику. Но ее пересдавало бол-во группы, так что)

Сейчас понимаю, что конечно гуманитарий, но при этом хочется например научиться в шахматы играть, в покер и т.п. Хочется технику осваивать. Короче говоря изгнание требует компенсации