Форум на ОКУЛУС

Согласна с Таней, заполненность 3-го не так важна. И знак не так важен; у меня Меркурий упр. 3-го в трине с Сатурном, оба в возд. знаках, да и Весы в 3-м - включённый знак, с Ураном и Плутоном; но просто невмоготу лишнее говорить. Очень редко когда пространно вдаваюсь в подробности.. Слушать лучше получается . И отвечать кратко и по делу чаще всего. Борис писал уже об этом в предыдущих страницах, аспект Сатурн-Меркурий. И хотя Меркурий у меня в трине с Ураном и в соед. с Юпитером, Сатурн своё дело делает

  

Ну понятно же, что в комплексе все смотреть нужно и дома и аспекты планет....

  

знаете, в принципе, Меркурий не может быть лаконичен - его цель: обменяться информацией.

_________________________________

Языковая деятельность подразумевает обмен информацией между коммуникантами, подчиненный некой общей коммуникативной задаче. В рамках речевого акта задачей слушающего является адекватно воспринять передаваемую информацию, а задачей говорящего - построить семантико-прагматическое содержание оптимальным образом. Для достижения максимальной эффективности восприятия высказывания говорящему необходимо строить его так, чтобы слушающему было легче понять принципиально новую часть информации - смысл высказывания и интенцию говорящего.

В механизме восприятия речи традиционно выделяется восприятие прямого, вербализованного, грамматически и интонационно оформленного смысла и восприятие дополнительных, переносных, имплицитных смыслов .

Однако второе восприятие "доступно не каждому, до него надо дорасти, надо обладать не только широкими знаниями, чтобы понять скрытый смысл, но иметь развитое воображение, определенную смелость мысли. Без этого не понять прелести метафоры, не дойдет подчас убийственная ирония, не "сработает" аллюзия…" .

Если рассматривать предложение как единицу языка и речи (предложение-высказывание), то исследователь этой структуры-коммуниканта должен в первую очередь исходить из того, что перед ним сложное произведение устной или письменной речи, обладающее зачастую как прямым, так и скрытым смыслом, и чтобы вскрыть механизм его порождения, он должен из адресата перевоплотиться в адресанта с его интенцией и додумать ту речевую ситуацию, те фреймы и знания, мимику и контекст, которые спроецировали соответствующий тип высказывания, его лексику, морфологические формы и данный смысл.

  

Ай, ну все зависит от аспектов и проработки...

Огненных несет, водных засасывает, воздушных уносит с ветром, а земных пробивает к линолеуму.

  

Лена , оценила...

я не могу сформулировать сейчас точно что имела ввиду.

но, что-то типа того, что он сам по себе не может...его таким делают другие.

  

Таня, ты про Меркурий ??? Ну да, мышление развивается в рамках знака, аспектов..., другие(соц. среда) способствуют..Если "родиться" Маугли-разница большая..

ИЛИ

Как показывает исследование глухонемых, отсутствие звучащей (а не только звуковой) речи затрудняет проникновение в смысл речи. Для полного проникновения в содержание речи (имеется в виду и план значений и план смыслов) требуется овладение интонационно-мимическими компонентами речи, которые воссоздаются при восприятии стилизованной речи - художественного текста - и достигаются творческим делением на интонационно-ритмические смысловые отрезки речи - синтагмы с их контекстом.

Хотя по правильному, мышление -это не только Меркурий...

Или ты про другое ???

  

Лаконичность эт не

Эт ясность и эффективность мышления! Быстрота мысли и ее стрела во вне. Есть такая книжечка *Супермышление*. Там все доступно написано как и что. Еще Карнеги можно почитать как связно излагать свои мысли, делать речь яркой и убедительной. Развивать надо образное мышление. Побольше сравнений, метафор и поменьше штампованых фраз и затертых, никому не понятных выражений!

Поэты, художники, танцоры, музыканты - они впитывают вселенную в глубокой восприимчивости и затем вливают все, что они впитали в воображение... Ошо

  

Мне кажется надо разделять лаконичность как не многословие (тогда это будет влияние к ) и лаконичность как умение вместить в одну фразу какую-то емкость, меткость, сродни остроумию, наполнить сконцентрированной информацией (тогда должно быть влияние - принцип - концентрация)

  

Афоризм – это краткое изречение, законченная мысль одного автора, обладающая глубоким смыслом и проработанной формой. Афоризм отличается неожиданностью своей главной мысли и выразительностью, например, афоризмы Козьмы Пруткова: «Зри в корень», «Хочешь быть счастливым – будь им» и т.д.

Афоризм (греч. aphorismos, «определение») — оригинальная законченная мысль, изречённая или записанная в лаконичной запоминающейся текстовой форме и впоследствии неоднократно воспроизводимая другими людьми. В афоризме достигается предельная концентрация непосредственного сообщения и того контекста, в котором мысль воспринимается окружающими слушателями или читателем.

Что такое афоризм? Большая Советская Энциклопедия (БЭС) даёт следующую формулировку: «Афоризм (греч. aphorismos — краткое изречение), обобщённая, законченная и глубокая мысль определенного автора, выраженная в лаконичной, отточенной форме, отличающаяся меткой выразительностью и явной неожиданностью суждения. Как и пословица, А. не доказывает, не аргументирует, а воздействует на сознание оригинальной формулировкой мысли».

Лец Станислав Ежи 06.03.1909

  

лаконичность как умение вместить в одну фразу какую-то емкость, меткость, сродни остроумию, наполнить сконцентрированной информацией (тогда должно быть влияние - принцип - концентрация)

Может и Марс, тоже товарищ напористый. Как на счет и в Овне и Козероге....